BARBY
PERLI
MAY
EVE
PROF. URIEL REYES
martes, 20 de marzo de 2012
miércoles, 14 de marzo de 2012
La formación en competencias
La formación en competencias.
Para formar a un niño en base a las competencias, es necesario entender el significado de esta:
Una competencia es un conjunto de capacidades como por ejemplo conocimientos, actitudes , habilidades y destrezas que una persona logra mediante el aprendizaje y se manifiesta a través de su desempeño en diversas situaciones.
A si mismo en Preescolar es un espacio que ayudara al pequeño a su desarrollo integral pero tambien es importante el rol que desempeñara la educadora ya que debera crear situaciones didacticas en las que quizá el niño enfrente desafìos pero en ciolaboración con sus compañeritos pueden aprender más acerca de lo que saben del mundo y lleguen a ser personas más seguras y creativas.
Una vez que se entiende el propósito de una competencia se agrupan 5 campos formativos que son:
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
LENGUAJE Y COMUNICACION
PENSAMIENTO MATEMATICO
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS
DESARROLLO FISICO Y SALUD
Para formar a un niño en base a las competencias, es necesario entender el significado de esta:
Una competencia es un conjunto de capacidades como por ejemplo conocimientos, actitudes , habilidades y destrezas que una persona logra mediante el aprendizaje y se manifiesta a través de su desempeño en diversas situaciones.
A si mismo en Preescolar es un espacio que ayudara al pequeño a su desarrollo integral pero tambien es importante el rol que desempeñara la educadora ya que debera crear situaciones didacticas en las que quizá el niño enfrente desafìos pero en ciolaboración con sus compañeritos pueden aprender más acerca de lo que saben del mundo y lleguen a ser personas más seguras y creativas.
Una vez que se entiende el propósito de una competencia se agrupan 5 campos formativos que son:
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
LENGUAJE Y COMUNICACION
PENSAMIENTO MATEMATICO
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS
DESARROLLO FISICO Y SALUD
La importancia de la educación preescolar
La importancia de la educación preescolar
Hoy en día la educación preescolar es de suma importancia ya que ayuda en la formación social, afectiva y física del pequeño, el papel del maestro es preponderante ya que por medio de el los niños en su curiosidad por conocer tratan de participar en cada una de las actividades y didacticas que plantean sus educadores.
En el recorrido es fundamental contar con el apoyo y guia de los padres para despertar el interes tanto en ellos como en sus pequeños y de esta forma avancen en el desarrollo de las competencias de los cinco campos formativos.
Los primeros años de vida ejercen una influencia importante en el desenvolvimiento de ellos tanto personal como social y en ellos adquieren su identidad personal y la forma en que se relacionan con los demás, aqui tambien podemos observar la capacidad que tienen cada uno de ellos en el juego e incluso podemos ver las areas de oportunidad y los retos a los que se enfrentan.
Hoy en día la educación preescolar es de suma importancia ya que ayuda en la formación social, afectiva y física del pequeño, el papel del maestro es preponderante ya que por medio de el los niños en su curiosidad por conocer tratan de participar en cada una de las actividades y didacticas que plantean sus educadores.
Los primeros años de vida ejercen una influencia importante en el desenvolvimiento de ellos tanto personal como social y en ellos adquieren su identidad personal y la forma en que se relacionan con los demás, aqui tambien podemos observar la capacidad que tienen cada uno de ellos en el juego e incluso podemos ver las areas de oportunidad y los retos a los que se enfrentan.
domingo, 11 de marzo de 2012
Introducción:
El niño en el preescolar manifiesta de diferentes maneras o formas sus satisfacciones corporales e intelectuales en el medio en que se encuentra; es alegre y curioso, se interesa por saber, conocer, indagar y explorar tanto con el cuerpo como a través de la palabra.
Las relaciones mas satisfactorias para el niño en etapa preescolar se establecen con las personas de su entorno, quienes le proveen apoyo y cariño, pero tambien es importante no solo destacar el aspecto social y emocional sino mas bien motivarlos por aprender a leer, si nosostros como maestros o padres de familia los motivamos a la lectura, estamos moldeando las acciones que queremos ver, por ejemplo: si leemos para adquirir información , curiosidad o el simple hecho de conocer el pequeño tendra una idea del valor de la la lectura en nuestras vidas.
Los años primeros desde el nacimiento hasta la edad de 5 años son muy importantes para el desarrollo sìsico, emocional, social y educativo (por la vista, el sonido y la memoria) del lenguaje, del vocabulario, de la lectura temprana y de las destrezas matematicas.
Es muy importante tambien que los maestros de educación preescolar realicen juegos y actividades que respondan a los siguientes aspectos de su vida afectiva, intelectual, física y social de sus alumnos.
http://www.jardininfantil.com/2009/07/carta-para-padres-de-familia-sobre-el.html
El niño en el preescolar manifiesta de diferentes maneras o formas sus satisfacciones corporales e intelectuales en el medio en que se encuentra; es alegre y curioso, se interesa por saber, conocer, indagar y explorar tanto con el cuerpo como a través de la palabra.
Las relaciones mas satisfactorias para el niño en etapa preescolar se establecen con las personas de su entorno, quienes le proveen apoyo y cariño, pero tambien es importante no solo destacar el aspecto social y emocional sino mas bien motivarlos por aprender a leer, si nosostros como maestros o padres de familia los motivamos a la lectura, estamos moldeando las acciones que queremos ver, por ejemplo: si leemos para adquirir información , curiosidad o el simple hecho de conocer el pequeño tendra una idea del valor de la la lectura en nuestras vidas.
Los años primeros desde el nacimiento hasta la edad de 5 años son muy importantes para el desarrollo sìsico, emocional, social y educativo (por la vista, el sonido y la memoria) del lenguaje, del vocabulario, de la lectura temprana y de las destrezas matematicas.
Es muy importante tambien que los maestros de educación preescolar realicen juegos y actividades que respondan a los siguientes aspectos de su vida afectiva, intelectual, física y social de sus alumnos.
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